Что такое Компьютерные технологии в обучении

Технологичность уже становится частью нашей повседневности. На бытовом уровне проявляется она, как компьютеризация. Сложно вообразить, как раньше обходились без компьютеров или других технологий. Сейчас же каждый знает компьютер, может сделать на нем самые элементарные задания. Поэтому неслучайно компьютерные технологии начали «протискиваться» и в образование.

Обучение не может отстраниться от технологичности и полностью пренебречь компьютерными технологиями. Отказ от них говорил бы только о классичности и схематичности обучения. Всегда проще оставаться на старых позициях, чем исследоваться что-то новое. Но ученики уже не способны воспринимать классическое обучение, не технологичность обучения формирует только скуку и нежелание познавать.

Поэтому все чаще обучение стало пользоваться в своем процессе теми методами, какие становятся близкими для учеников. А это компьютер и другие технологические возможности. Компьютер все больше начинает ассоциироваться не с игрой или развлечение, а с работой или образованием. Смешивая несколько понятий, можно сформировать занимательное обучение.

Любое компьютерное занятие связывает в себе четыре элемента. В первый черед компьютер привлекает к познанию окружающего света через активность. Следующим элементом считается усвоение, происходящее поэтапно. Для этого меняется не только сложность задания, но и меняются решения. Компьютер способствует и переменам в предметно-знаковом поле. Кроме того, несмотря на замкнутость или отстраненность при работе на компьютере все равно происходит общение не только со сверстниками, но и с взрослыми.

Все это говорит только в пользу использования всевозможных компьютерных технологий в обучении. Подобная информация может значительно мотивировать ученика. Ведь в ней он заметит те моменты, какие действительно интересны. А повседневная учеба станет разнообразнее, кроме того, компьютерные технологии дают возможность моделирования всевозможных ситуаций. А игровые элементы всегда направлены на познавательность, к тому же игра всегда ведет за собой и усвоение материала.

Компьютерные технологии позволяют существенно ускорить образовательный ход. Ведь мультимедиа, порой, содержит больше информации, чем литературные или исторические источники. К тому же подобная информация всегда оказывается в доступности.